Počet záznamů: 1
Černá kočka aneb Subjekt znalce v myšlení o literatuře a jeho komunikační strategie
- 1.
SYSNO ASEP 0382027 Druh ASEP B - Monografie Zařazení RIV B - Odborná monografie, kniha Název Černá kočka aneb Subjekt znalce v myšlení o literatuře a jeho komunikační strategie Překlad názvu The black cat: Scholar in the thinking about literature and his communication strategies Tvůrce(i) Janoušek, Pavel (UCL-M) RID, SAI, ORCID Vyd. údaje Praha: Academia, 2012 ISBN 978-80-200-2128-1 Edice Literární řada Poč.str. 279 s. Forma vydání Tištěná - P Jazyk dok. cze - čeština Země vyd. CZ - Česká republika Klíč. slova theory of literature ; literary communication Vědní obor RIV AJ - Písemnictví, masmédia, audiovize CEZ AV0Z90560517 - UCL-M (2005-2011) Anotace Kniha vychází z předpokladu, že myšlení o literatuře spoluformuje nadosobní paměť určitého kolektiva (tradičně národa, ale stále více i samotné vědecké komunity) a současně je také prostorem pro individuální tvořivost znalců. Literární historiky, teoretiky, kritiky či učitele interpretuje jako aktivní účastníky řečových her, kteří musí své názory a koncepty formulovat a prosazovat v kooperaci a konkurenci s ostatními, což je také nutí volit jisté role a strategie. A protože si je vědom také toho, že pravidla hry jsou v čase proměnná, zachycuje rovněž posuny v myšlení o literatuře od pozitivistického důrazu na fakta přes víru, že klíčem k poznání je volba správné metody, tedy obecně aplikovatelného postupu, až po současnou konceptuální literární vědu, která hodnotově preferuje jednorázové demonstrace novosti, kreativity a neopakovatelné jedinečnosti. Překlad anotace The book addresses the rules applicable in the space in which literary scholar enters his utterances and texts in which it is compared, assessed and evaluated. Author assumes that thinking about literature constitutes transpersonal memory of the nation, but also the scientific community. At the same time it is also a space for individual creativity experts. Literary historians, theorists, critics and teachers considered to be active participants in language games that their opinions and formulate concepts and promote the cooperation and competition with others. It also forces you to choose from different playing strategies. "Rules of the Game" are variable and at different times forcing researchers to play other games. The study therefore addresses the transformation of literary criticism in time. From positivism to contemporary conceptual literary criticism, this prefers a single demonstration value novelty, creativity and uniqueness. Pracoviště Ústav pro českou literaturu Kontakt Pavla Hartmanová, hartmanova@ucl.cas.cz ; Veronika Zemanová, zemanova@ucl.cas.cz, asep@ucl.cas.cz, Tel.: 222 828 135 Rok sběru 2013
Počet záznamů: 1