Výsledky vyhledávání

  1. 1.
    0563265 - PSÚ 2023 RIV US eng J - Článek v odborném periodiku
    Burger, C. - Strohmeier, D. - Kollerová, Lenka
    Teachers can make a difference in bullying: Effects of teacher interventions on students' adoption of bully, victim, bully-victim or defender roles across time.
    Journal of Youth and Adolescence. Roč. 51, č. 12 (2022), s. 2312-2327. ISSN 0047-2891. E-ISSN 1573-6601
    Grant CEP: GA ČR(CZ) GA15-00682S; GA MŠMT(CZ) 7AMB17AT034
    Institucionální podpora: RVO:68081740
    Klíčová slova: bullying * teacher interventions * teacher strategies * anti-bullying * disciplinary sanctions * group discussions
    Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
    Impakt faktor: 4.9, rok: 2022
    Způsob publikování: Open access
    https://link.springer.com/article/10.1007/s10964-022-01674-6
    Trvalý link: https://hdl.handle.net/11104/0335320
    Název souboruStaženoVelikostKomentářVerzePřístup
    0563265 J Kollerová et al_Teachers can make....pdf01 MBAutorský preprintpovolen
     
     
  2. 2.
    0495026 - PSÚ 2019 RIV US eng J - Článek v odborném periodiku
    Kollerová, Lenka - Yanagida, T. - Mazzone, A. - Soukup, P. - Strohmeier, D.
    ”They Think that I Should Defend”: Effects of Peer and Teacher Injunctive Norms on Defending Victimized Classmates in Early Adolescents.
    Journal of Youth and Adolescence. Roč. 47, č. 11 (2018), s. 2424-2439. ISSN 0047-2891. E-ISSN 1573-6601
    Grant CEP: GA MŠMT(CZ) 7AMB17AT034; GA ČR(CZ) GA15-00682S
    Institucionální podpora: RVO:68081740
    Klíčová slova: defending * peer victimization * peer injunctive norms * peer relations * teacher injunctive norms * bullying * crime victims * traditional bullying
    Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
    Impakt faktor: 3.259, rok: 2018
    Způsob publikování: Omezený přístup
    https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10964-018-0918-2
    Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0288060
    Název souboruStaženoVelikostKomentářVerzePřístup
    0495026 J Kollerová a kol. Norms and defending JYA 2018.pdf81 MBAutorský preprintvyžádat
     
     
  3. 3.
    0494821 - PSÚ 2019 RIV CZ eng J - Článek v odborném periodiku
    Janošová, Pavlína - Kollerová, Lenka - Soukup, P.
    Personality traits and defending victims of bullying: agreeableness, neuroticism and extraversion matter.
    Československá psychologie. Roč. 62, č. 5 (2018), s. 432-446. ISSN 0009-062X. E-ISSN 1804-6436
    Grant CEP: GA ČR(CZ) GA15-00682S
    Grant ostatní: AV ČR(CZ) StrategieAV21/14
    Program: StrategieAV
    Institucionální podpora: RVO:68081740
    Klíčová slova: Big Five * bullying * defending * multilevel analyses * personality
    Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
    Impakt faktor: 0.333, rok: 2018
    Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0287881
    Název souboruStaženoVelikostKomentářVerzePřístup
    0494821 J Janošová, Kollerová Personality Traits....pdf2271.8 KBAutorský preprintvyžádat
     
     
  4. 4.
    0486319 - PSÚ 2018 RIV GB eng J - Článek v odborném periodiku
    Kollerová, Lenka - Soukup, P. - Gini, G.
    Classroom Collective Moral Disengagement Scale: Validation in Czech adolescents.
    European Journal of Developmental Psychology. Roč. 15, č. 2 (2018), s. 184-191. ISSN 1740-5629. E-ISSN 1740-5610
    Grant CEP: GA ČR(CZ) GA15-00682S
    Institucionální podpora: RVO:68081740
    Klíčová slova: aggressive behavior * bullying * defending * moral disengagement * victimization
    Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
    Impakt faktor: 1.667, rok: 2018
    Způsob publikování: Omezený přístup
    https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17405629.2017.1292907
    Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0281486
    Název souboruStaženoVelikostKomentářVerzePřístup
    0486319 J Kollerová CCMDS-Czech-EJDP-2018.pdf13914 KBAutorský preprintvyžádat
     
     
  5. 5.
    0464221 - PSÚ 2017 RIV GB eng J - Článek v odborném periodiku
    Kollerová, Lenka - Smolík, Filip
    Victimization and its associations with peer rejection and fear of victimization: Moderating effects of individual-level and classroom-level characteristics.
    British Journal of Educational Psychology. Roč. 86, č. 4 (2016), s. 640-656. ISSN 0007-0998. E-ISSN 2044-8279
    Grant CEP: GA ČR(CZ) GA15-00682S
    Institucionální podpora: RVO:68081740
    Klíčová slova: fear of victimization * peer rejection * victimization
    Kód oboru RIV: AN - Psychologie
    Impakt faktor: 2.403, rok: 2016
    Způsob publikování: Omezený přístup
    https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/bjep.12129
    Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0263220
    Název souboruStaženoVelikostKomentářVerzePřístup
    0464221 J Kollerova-Smolik-BJEP-2016.pdf9331.1 KBAutorský preprintvyžádat
     
     
  6. 6.
    0460904 - PSÚ 2017 RIV CZ cze J - Článek v odborném periodiku
    Kollerová, Lenka - Janošová, Pavlína
    Prosociální chování ke spolužákům: Role rodiny.
    [Prosocial behavior toward classmates: The role of family.]
    Československá psychologie. Roč. 60, Supplement 1 (2016), s. 110-119. ISSN 0009-062X. E-ISSN 1804-6436
    Grant CEP: GA ČR(CZ) GA15-00682S
    Institucionální podpora: RVO:68081740
    Klíčová slova: adolescence * family * gender * prosocial behavior * peer relations
    Kód oboru RIV: AN - Psychologie
    Impakt faktor: 0.242, rok: 2016
    Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0260848
    Název souboruStaženoVelikostKomentářVerzePřístup
    0460904 J Kollerová, Janošová Prosociální chování....pdf0202.4 KBAutorský preprintvyžádat
     
     


  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.