Počet záznamů: 1

Introducing the interpretation of medieval Hindi texts into the Hindi curriculum: An alternative approach

SYSNO ASEP	0353094
Druh ASEP	J - Článek v odborném periodiku
Zařazení RIV	J - Článek v odborném periodiku
Poddruh J	Ostatní články
Název	Introducing the interpretation of medieval Hindi texts into the Hindi curriculum: An alternative approach
Překlad názvu	Zařazování interpretace středověkých hindských textů to učebních plánů hindštiny: alternativní přístup
Tvůrce(i)	Strnad, Jaroslav (OU-W)_{RID, SAI, ORCID}
Celkový počet autorů	1
Zdroj.dok.	Acta Orientalia Vilnensia - ISSN 1648-2662 Roč. 9, č. 2 (2010), s. 25-38
Poč.str.	14 s.
Akce	Regional Conference on Indology for Central and Eastern Europe - New Perspectives in Education about India /2./
Datum konání	24.8.2006-26. 8.2006
Místo konání	Vilnijus
Země	LT - Litva
Typ akce	WRD
Jazyk dok.	eng - angličtina
Země vyd.	LT - Litva
Klíč. slova	Hindi ; texts ; analysis
Vědní obor RIV	AI - Jazykověda
CEZ	AV0Z90210515 - OU-W (2005-2011)
Anotace	The paper presents a new method of detailed morphological analysis of texts composed in a mixture of medieval Hindi dialects; analysed texts are supplemented with a Morphemicon and detailed grammatical description of morphs contained in it so as to make the texts suitable for classroom use.
Pracoviště	Orientální ústav
Kontakt	Zuzana Kvapilová, kvapilova@orient.cas.cz, Tel.: 266 053 950
Rok sběru	2011

Počet záznamů: 1