Dotazy zaslané jazykové poradně v období distanční výuky

0533660 - ÚJČ 2021 RIV CZ cze J - Článek v odborném periodiku
Svobodová, Ivana
Dotazy zaslané jazykové poradně v období distanční výuky.
[Enquiries Sent to the Language Consulting Servise during the Time of Distant Teching.]
Český jazyk a literatura. Roč. 71, č. 1 (2020), s. 23-29. ISSN 0009-0786
Institucionální podpora: RVO:68378092
Klíčová slova: distant teaching * language consulting service * emails * enquiries * teachers * pupils
Obor OECD: Linguistics
Způsob publikování: Omezený přístup
https://ucebnice.fraus.cz/cs/cesky-jazyk-a-literatura/o-casopise

Příspěvek analyzuje některé dotazy zaslané e-mailem do jazykové poradny v období distanční výuky týkající se školské jazykové výchovy. Zaměřuje se především na ty, z nichž je zřejmé, že výukový materiál nebo úkoly zaslané žákům jsou nevhodně formulované, zkratkovité nebo zavádějící, a dále na ty, v nichž tazatelé polemizují s řešením učitele.

The contribution analyses some of the inquiries concerning school language education, which were sent via e-mail to the Language Consulting Service during the distance teaching period. The text focuses mainly on those which show that the educational material was explained inappropriately, insufficiently or confusingly, and also on those which led to a disagreement between a teacher’s and an inquirer’s solution.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0312285