Tous à l’école! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive

Počet záznamů: 1

1.

SYSNO	0496875
Název	La surdité et la langue des signes dans l’histoire de la philosophie
Překlad názvu	Deafness and sign language in the history of philosophy
Tvůrce(i)	Fulka, Josef (FLU-F)_{ORCID, RID, SAI}
Zdroj.dok.	Tous à l’école! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive. S. 81-90. - Pessac : Presses universitaires de Bordeaux, 2018 / Kohout-Diaz M.
ISBN	979-10-300-0224-9
Edice	Études sur l’éducation (Talence)
Druh dok.	Část monografie, knihy (kapitola)
Institucionální podpora	FLU-F - RVO:67985955
Jazyk dok.	fre
Země vyd.	FR
Klíč.slova	deafness * sign language * history
Trvalý link	http://hdl.handle.net/11104/0290255

Počet záznamů: 1