0600733 - FLÚ 2025 RIV cze U - Uspořádání akce
Sarkissian, Alena - Šolcová, Eliška
Letní škola klasických studií: Dokazovat, vyvracet, probouzet city (Aristotelés, Poetika, 1456a). Reflexe emocí v antické kultuře a její recepci /32./.
[Summer School of Classical Studies: Proving, Refuting, Awakening the Emotions (Aristotle, Poetics, 1456a). Reflection on the Emotions in Ancient Culture and its Reception /32./.]
[Brno, 30.06.2024-03.07.2024, (W-CST 41/0)]
Grant ostatní: AV ČR(CZ) StrategieAV21/28
Program: StrategieAV
Institucionální podpora: RVO:67985955
Klíčová slova: classics * emotions * reception studies * Ancient Greece * Ancient Rome
Obor OECD: Specific languages
Web výsledku:
https://www.ics.cas.cz/pro-verejnost/letni-skola-kks

Letní škola se bude věnovat způsobům, jakými antická literatura ve svých rozmanitých žánrech reflektovala emoční stránku lidského vnímání a jaké výrazové prostředky používala k zachycení a vyvolání emocí. Dalším podstatným aspektem letní školy bude sledování recepce antické kultury ve vztahu k emocím v dalších staletích a uměleckých odvětvích. Umění se stalo od dob antiky jednou ze zásadních platforem, která měla za cíl postihnout lidské emoce. V různých uměleckých médiích se od antiky pozornost stáčela ke snahám pohnout divákem za použití různých nástrojů, které budou v rámci letní školy analyzovány. Vedle zacílených přednášek stráví účastníci jeden celý den v Kroměříži, kde budeme ve workshopech postihovat recepci antické kultury zejména ve výtvarném umění a vizuální kultuře raného novověku. Během diskusí nad uměleckými památkami v Kroměříži in situ (zámek a zámecké zahrady, kostel sv. Mořice) a artefakty uloženými v Arcibiskupském muzeu bude zacíleno na problematiku sociální interakce a emocionálního působení umění. Zaměříme se na to, jak umění, zejména barokní, reflektovalo antickou estetiku, rozvíjelo ji a přetvářelo, přičemž důraz bude kladen především na vztah antického člověka k vyjadřování emocí.

The summer school will focus on the ways in which ancient literature in its diverse genres reflected the emotional side of human perception and what expressive means it used to capture and evoke emotions. Another essential aspect of the summer school will be to trace the reception of the ancient culture in relation to emotions in subsequent centuries and artistic disciplines. Since antiquity, art has become one of the fundamental platforms to affect human emotions. In different artistic media attention turned to attempts to move the viewer using different tools, which will be analyzed in the summer school. In addition to the focused lectures, participants will spend one full day in Kroměříž, where we will explore in workshops the reception of ancient culture, especially in the visual arts and visual culture of the early modern period. During the discussions on the artistic monuments in Kroměříž in situ (castle and castle gardens, St. Moritz Church) and artifacts stored in the Archbishop’s Museum, the focus will be on the issues of social interaction and the emotional impact of art. We will focus on how art, especially Baroque art, reflected, developed and transformed ancient aesthetics, with particular emphasis on the relationship of ancient man to the expression of emotions.
Trvalý link: https://hdl.handle.net/11104/0358335