Analýza položek přijímacích testů na lékařskou fakultu v semi-reálném čase

0492560 - ÚI 2019 RIV CZ cze A - Abstrakt
Štěpánek, L. - Martinková, Patrícia - Drabinová, Adéla - Houdek, J. - Štuka, Č. - Vejražka, M.
Analýza položek přijímacích testů na lékařskou fakultu v semi-reálném čase.
[The item analysis of entrance tests for Faculty of Medicine in semi-real time.]
Konference Psychologická diagnostika Brno 2017. Kniha abstraktů. Brno: Fakulta sociálních studií MU, 2017. s. 7-7.
[Psychologická diagnostika /4./. 23.11.2017-24.11.2017, Brno]
Grant CEP: GA ČR GJ15-15856Y
Institucionální podpora: RVO:67985807
Klíčová slova: analýza testů * položková analýza * teorie odpovědi na položku * shiny
Obor OECD: Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
http://psychodiagnostika.fss.muni.cz/media/3014800/pdbprogram.pdf

ZÁKLADNÍ ÚDAJE: Konference Psychologická diagnostika Brno 2017. Kniha abstraktů. Brno: Fakulta sociálních studií MU, 2017. s. 7-7. [Psychologická diagnostika /4./. 23.11.2017-24.11.2017, Brno] Grant CEP: GA ČR GJ15-15856Y. TRVALÝ LINK: http://hdl.handle.net/11104/0286043 ANOTACE: Přijímací řízení na lékařské fakulty patří k těm typům testů, které mají pro probanda, jenž test podstoupí, důležitý význam. Proto je vhodné mít možnost jednotlivé testové položky a test jako celek rutinně a efektivně hodnotit podle vytvořeného standardu. Příspěvek představuje metodologii, která umožňuje provést rychlou analýzu testů přijímacího řízení téměř v reálném čase, aplikovanou na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy. Vytvořená metodologie vychází především z klasické testové teorie a přináší zobecnění některých základních principů hodnocení testové položky, zejména zobecněný index diskriminace (ULI, upper-lower index). Klasický index diskriminace položky (ULI) využívá rozdílu v podílech správných odpovědí nejvíce a nejméně úspěšné třetiny uchazečů - je tedy založen na tercilech celkových skóre. Pro účely 1. lékařské fakulty, kde je ovšem přijímána jen nejlepší pětina uchazečů, bylo nutné index diskriminace položky založit na kvintilech. Současně byl ULI zobecněn na q-kvantil a doplněný matematický aparát nabízí možnost použití metodologie i v jiné instituci, kterou zajímá pouze nejlepší q-tina uchazečů. Prakticky je metodologie aplikována spolu s dalšími, pokročilejšími metodami položkového testování v aplikaci ShinyItemAnalysis.

Entrance tests to medical faculties are between those tests which have a very high importance for the student who goes through them. Therefore, it is very useful to have possibility to evaluate the tests as a whole, according to standard. This paper introduces methodology that allows to perform a fast analysis of entrance tests almost in real-time, that was used at the First Faculty of Medicine, Charles University.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0286043