Tvoření úloh dané struktury

0434232 - MÚ 2015 RIV CZ cze K - Konferenční příspěvek (tuzemská konf.)
Tichá, Marie - Hošpesová, A.
Tvoření úloh dané struktury.
[Posing problems with a given structure.]
Jak učit matematice žáky ve věku 10-16 let :sborník příspěvků celostátní konference. Praha: Jednota českých matematiků a fyziků, 2014 - (Fuchs, E.), s. 288-300. ISBN 978-80-7015-020-7.
[Jak učit matematice žáky ve věku 10-16 let. Litomyšl (CZ), 24.10.2013-26.10.2013]
Institucionální podpora: RVO:67985840
Klíčová slova: education of teachers * improving professional skills * problem posing
Kód oboru RIV: AM - Pedagogika a školství

V článku ukazujeme výsledky probíhajícího výzkumu přínosu činností spojených s tvořením úloh do vzdělávání jak učitelů, tak studentů učitelství jako jedné z cest zkvalitňování jejich profesních kompetencí. Připomínáme diagnostický, vzdělávací a motivační přínos těchto činností. Zdůvodňujeme potřebu vědomě věnovat pozornost struktuře vytvářených úloh.

In the contribution we present ongoing research findings concerning benefits of the activities connected with problem posing in education of teachers and student teachers as a way improving their professional skills. We remind (recall, commemorate) diagnostic, educational and motivational benefits of these activities. We justify (substantiate) the need to consciously pay attention to the structure of posed problems.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0238339