0391563 - ÚČL 2013 RIV CZ cze C - Konferenční příspěvek (zahraniční konf.)
Ibrahim, Robert - Plecháč, Petr
Teorie verše ve stopovém množství.
[Verse theory in trace quantities.]
Poetický Cikháj v Brně 2010. Sborník textů o poetice. Brno: Tribun, 2012 - (Veřmiřovský, A.), s. 155-163. ISBN 978-80-263-0337-4.
[Poetický Cikháj v Brně 2010. Brno (CZ), 26.03.2010-27.03.2013]
Výzkumný záměr: CEZ:AV0Z90560517
Klíčová slova: verse theory * iamb * metre * rhythm * foot * secondary school textbooks
Kód oboru RIV: AJ - Písemnictví, masmédia, audiovize

Příspěvek se věnuje versologickým výkladům ve vybraných středoškolských učebnicích. Autoři uvedené výklady komentují a předkládají vlastní návrhy, jak versologickou látku vyložit středoškolákům.

This study focuses on versological interpretations in selected secondary school textbooks. The authors comment on these interpretations and present their own suggestions for interpreting versological material for secondary school pupils.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0220588