Školní kroniky pražských okrajových obcí jako etnografický pramen

0328430 - EÚ 2010 RIV CZ cze C - Konferenční příspěvek (zahraniční konf.)
Thořová, Věra
Školní kroniky pražských okrajových obcí jako etnografický pramen.
[School chronicles of marginal Localities of Prague.]
Museum vivum. Sborník Valašského muzea v přírodě v Rožnově pod Radhoštěm. Roč. III. Suplementum. Rožnov pod Radhoštěm: Valašské muzeum v přírodě, 2007 - (Drápalová, L.; Vlk, R.), s. 109-117. ISBN 978-80-87210-14-7.
[Staré památnosti se zapisují. Rožnov pod Radhoštěm (CZ), 03.10.2007-04.10.2007]
Výzkumný záměr: CEZ:AV0Z90580513
Klíčová slova: school chronicles * teacher * particular village * social composition of pupils
Kód oboru RIV: AC - Archeologie, antropologie, etnologie

Nejstarší školní kroniky se týkají od konce 19. století do r. 1892. Psal je většinou řídící učitel, motivovaný svými osobními zájmy a zaujetím. Mnohé z nich vynikají proto svérázným dobovým koloritem a nacházíme v nich - kromě popisu školních událostí - i zprávy významné pro poznání dějin obce a způsobu života jejích obyvatel. Přinášejí údaje o sociálním složení žactva, o počtu dětí navštěvujících školu, jejich nemocnosti a úmrtnosti, dětských hrách, slavnostech a zábavách.

The preserved school chronicles were maintained from the late 19th century. The oldest chronicles begin as far back as 1892. They were not bound by any regulations and were mostly written by the head teacher, motivated by his personal interests. They breathe the peculiar atmosphere of old days and we can find - in addition to descriptions of school events - reports important not only in relation to our learning about the history of a particular village, e. g. date about the social composition of pupils, numbers of children attending school, their sickness and death rate, children´s games, festivals and feasts.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0174745