Jednoduchý návod ke sběru prachu

0313428 - GLÚ 2009 CZ cze N - Článek v novinách
Hladil, Jindřich - Kondziolka, J.
Jednoduchý návod ke sběru prachu.
[The simplest manual to collecting of sediment after the major dustfall episodes.]
Instantní astronomické noviny. Roč. 12, 712. (2008), s. 1-9. ISSN 1212-6691
Grant CEP: GA AV ČR IAAX00130702
Výzkumný záměr: CEZ:AV0Z30130516
Klíčová slova: dustfall * eolian sediment * sampling techniques
Kód oboru RIV: DB - Geologie a mineralogie
http://www.ian.cz/detart_fr.php?id=2808

Předložen je jednoduchý návod, jak prvotně dokumentovat prachový sediment, vzorkovat ho a fotografovat při mimořádně silné události ukládání atmosférického prachu (zejména, je-li prach přinesen z velkých vzdáleností napříč zeměmi či kontinenty). Jednotlivé sekce návodu se zabývají 1) odběrem prachu na čistém anebo znečistěném sněhovém podkladu, nepropustných a polopropustných pevných přírodních a umělých substrátech, a konečně též z jeho druhotných akumulací; 2) použitím speciálně připravených primitivních lapačů; 3) vzorkováním prachového sedimentu pro texturní účely; 4) metodami digitální fotografické dokumentace; a 5) různým, např. je zde zmíněn výstražný systém, průvodka vzorků, význam kvality vzorků, jejich další použití a obecný význam této činnosti.

A simple manual provides basic guidelines to primary documentation of the dust sediment during the major dustfall episodes (preferably if dust is delivered from distant sources, across countries and continents). The individual sections deal with 1) collecting of the dust from fresh and/or contaminated snow substrates, not permeable and slightly permeable, solid natural and artificial sufaces, and, finally, also from secondary accumulations of this material; 2) utilization of primitive but specially prepared sediment traps; 3) sampling of sediment for textural analyses; 4) appropriate methods of digital photograph documentation; and 5) miscellaneous, e.g., about the warning system, sample passports, sample quality, subsequent procedures and overall importance of these activities.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0164251