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Zwei geometrische Lernumgebungen zur natürlichen Differenzierung

  1. 1.
    0349682 - MU-W 2011 RIV DE ger C - Konferenční příspěvek (zahraniční konf.)
    Tichá, Marie - Roubíček, Filip - Macháčková, J.
    Zwei geometrische Lernumgebungen zur natürlichen Differenzierung.
    [Two geometrical environments for natural differentiation.]
    Beiträge zum Mathematikunterricht 2010. München: WTM Verlag, 2010 - (Lindmeier, A.; Ufer, S.), s. 847-850. ISBN 978-3-942197-03-8.
    [44. Tagung für Didaktik der Mathematik. München (DE), 08.03.2010-12.03.2010]
    Grant CEP: GA ČR(CZ) GA406/08/0710
    Výzkumný záměr: CEZ:AV0Z10190503
    Klíčová slova: natural differentiation * substantial learning environment * grasping of situations * geometry
    Kód oboru RIV: AM - Pedagogika a školství

    Der Bedarf, funktionierende mathematische Grundfertigkeiten zu erreichen, stellt hohe Ansprüche an die professionellen Kompetenzen der Lehrer. Dazu gehört auch ihre Fertigkeit die Bedingungen für die Entwicklung der Bildungsvoraussetzungen aller Schüler zu schaffen. Dieser Artikel bringt Informationen über die laufende Forschung.

    Demand of achievement of functional mathematical literacy lays stress on professional competence of teachers. To it belongs also ability to create condition for development of educational habits of all students. The contribution acquaints with ongoing research in this area.
    Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0189849
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