Introducing the interpretation of medieval Hindi texts into the Hindi curriculum: An alternative approach

Strnad Jaroslav



Název
Introducing the interpretation of medieval Hindi texts into the Hindi curriculum: An alternative approach
Překlad názvu
Zařazování interpretace středověkých hindských textů to učebních plánů hindštiny: alternativní přístup
Autor
lupa Strnad Jaroslav OU-W - Orientální ústav AV ČR, v. v. i.
Zdroj.dok.
lupa Acta Orientalia Vilnensia. Roč. 9, č. 2 (2010), s. 25-38
Vyd.údaje
14 s.
Druh dok.
J
Jazyk dok.
eng
Země vyd.
LT
Klíč.slova
Hindi * texts * analysis
Databáze
zj - Článek v odborném časopise
Trvalý link
http://hdl.handle.net/11104/0192434