Number of the records: 1

Jazyk a výchova v Rousseauově "Emilovi"

SYSNO ASEP	0367125
Document Type	J - Journal Article
R&D Document Type	Journal Article
Subsidiary J	Článek ve WOS
Title	Jazyk a výchova v Rousseauově "Emilovi"
Title	Language and upbringing in Rousseau's Emile
Author(s)	Fulka, Josef (FLU-F)_{ORCID, RID, SAI}
Source Title	Filosofický časopis. - : Filosofický ústav AV ČR, v. v. i. - ISSN 0015-1831 Roč. 59, č. 4 (2011), s. 483-500
Number of pages	14 s.
Language	cze - Czech
Country	CZ - Czech Republic
Keywords	Rousseau ; Emile
Subject RIV	AA - Philosophy ; Religion
R&D Projects	GAP401/10/1164 GA ČR - Czech Science Foundation (CSF)
CEZ	AV0Z90090514 - FLU-F (2005-2011)
UT WOS	000208753600002
EID SCOPUS	81855167547
Annotation	Cílem předkládaného textu je stručně upozornit na některé motivy, které jsou v Rousseauově spisu o výchově spojeny s tématem jazyka. Jedná se především o Rousseauovy postřehy ohledně jazykové akvizice u dětí, které, jak se zdá, v mnohém korespondují s objevy současné psycholingvistiky, a jednak o princip jazykové úspornosti jakožto základního výchovného pravidla. Toto pravidlo má závažné důsledky jak pro všechny oblasti výchovy, tak pro Rousseauovo pojetí vztahu lidské mysli a idejí. Po rozboru několika konkrétních příkladů, na nichž Rousseau nutnost tohoto pravidla dokládá, poukazujeme rovněž na jednu podstatnou výjimku z tohoto všeobecného principu, jíž je funkce řeči při usměrňování sexuálních fantasmat dospívajícího lidského jedince.
Description in English	The aim of this article is to briefly discuss several motifs connected with language in Rousseau's writing about upbringing. The most important of these are Rousseau's insights into language acquisition which, in many ways, correspond with the discoveries of contemporary psycho-linguistics. We shall also consider the principle of linguistic parsimony as a basic rule of upbringing. This rule has serious consequences not for all areas of upbringing but also for Rousseau’s conception of the relation between the human mind and ideas. After examining several concrete examples which Rousseau uses to demonstrate the necessity of this rule, we point to one basic exception to this general principle – this is the function of language in the curbing of sexual fantasies in the maturing human being.
Workplace	Institute of Philosophy
Contact	Chlumská Simona, chlumska@flu.cas.cz ; Tichá Zuzana, asep@flu.cas.cz Tel: 221 183 360
Year of Publishing	2012

Number of the records: 1