0437796 - ÚŽFG 2015 RIV CZ cze J - Journal Article
Doležel, R. - Martínek, J. - Švecová, H. - Špičák, J. - Juhásová, Jana
Efekt učení perorální endoskopické myotomie (POEM) během prvního roku ověřování metody v České republice.
[The effect of learning peroral endoscopic myotomy (POEM) during the first year of athentication methods in the Czech Republic.]
Gastroenterologie a hepatologie. Roč. 68, č. 4 (2014), s. 294-298. ISSN 1804-7874
R&D Projects: GA MZd(CZ) NT13634
Institutional support: RVO:67985904
Keywords : peroral endoscopic myotomy * esophageal achalasia * learning curve
Subject RIV: FP - Other Medical Disciplines

Perorální endoskopická myotomie (POEM) je novou (v ČR experimentální) metodou léčby achalázie jícnu. Jelikož lze předpokládat její další rozšíření do klinické praxe a optimalizace tréninku lékařů provádějících POEM je klíčová, sledovali jsme efekt učení během prvního roku provádění POEM v ČR.

Peroral endoscopic myotomy (POEM) is a new (experimental in the Czech Republic) method for treating esophageal achalasia. Since we can assume that its further expansion into clinical practice and the optimization of the training of doctors performing POEM is crucial, we have analyzed the learning curve during the first year of POEM implementation in our country.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0241344