Sto studentských evolucí. Vysokoškolští studenti roku 1989. Životopisná vyprávění v časosběrné perspektivě

0510620 - ÚSD 2020 CZ cze M - Monography Chapter
Schindler-Wisten, Petra
Jak naskočit do rozjetého vlaku?
[How to Jump on the Moving Train?]
Sto studentských evolucí. Vysokoškolští studenti roku 1989. Životopisná vyprávění v časosběrné perspektivě. Vol. 1. PrahaPraha: Academia, 2019, s. 40-52. Historie. ISBN 978-80-200-3024-5
R&D Projects: GA ČR(CZ) GA17-14167S
Institutional support: RVO:68378114
Keywords : oral history * time-lapse project * reflexivity
OECD category: History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Autorka se v textu věnuje problematice reflexivity tazatelů v orálně-historickém výzkumu, který byl navíc realizován v časosběrné perspektivě.

The author deals with the question of reflexivity of interviewers in the oral-historical research, which was also realized in the longitudinal perspective.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0303262