The Children's Depression Inventory in Studying the Relationship Between Depressive Symptoms and School Achievement

0319545 - PSÚ 2009 SIGLE CZ eng A - Abstract
Fráňová, Lenka
The Children's Depression Inventory in Studying the Relationship Between Depressive Symptoms and School Achievement.
[Sebeposuzovací škála depresivity pro děti ve studiu vztahu mezi depresivními symptom a školním výkonem.]
10th European Congress of Psychology. Praha: EFPA/UPA, 2007 - (Polišenská, V.; Šolc, M.; Kotrlová, J.). 278 s. ISBN 978-80-7064-017-3.
[10th European Congress of Psychology. 03.07.2007-06.07.2007, Praha]
R&D Projects: GA ČR GA406/05/0915
Institutional research plan: CEZ:AV0Z70250504
Keywords : depressive symptoms * psychodiagnostics * school achievement
Subject RIV: AN - Psychology

The presentation deals with possibilities and limits of the Children’s Depression Inventory in examining the relationships between school achievement and depressive symptoms in prepubertal children. The sample consisted of 587 Prague school children.

Příspěvek se zabývá možnostmi a limity Sebeposuzovací škály depresivity pro děti ve zkoumání vztahů mezi školním výkonem a depresivních symptomů u prepubertálních dětí. Výzkumný soubor obsahoval 587 pražských školáků.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0168661