Covido, ergo zoom! Metodologické, technické a etické aspekty distančně vedených rozhovorů v období pandemie Covid-19

0545992 - ÚSD 2022 RIV CZ cze J - Journal Article
Hlaváček, Jiří
Covido, ergo zoom! Metodologické, technické a etické aspekty distančně vedených rozhovorů v období pandemie Covid-19.
[Covido, Ergo Zoom! Methodological, Technical and Ethical Issues of Remote Interviewing during the Covid-19 Pandemic.]
Memo. Časopis pro orální historii. Roč. 11, č. 1 (2021), s. 57-72. ISSN 1804-753X
Grant - others:AV ČR(CZ) StrategieAV21/12
Program: StrategieAV
Institutional support: RVO:68378114
Keywords : oral history * covid * technology
OECD category: History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)
Method of publishing: Open access
http://www.sohi.maweb.eu/wp-content/uploads/2021/09/Memo_2021_1_web2.pdf

Studie se zaměřuje na problematiku metodologických, technických a etických aspektů distančně vedeného rozhovoru v podmínkách pandemie Covid-19 s důrazem na metodu orální historie. Autor se postupně věnuje možným kladům i záporům rozhovorů, které probíhají za využití moderních informačních technologií a zpravidla jsou vedeny na dálku bez přímého osobního kontaktu s respondentem výzkumu. Cílem textu je poskytnout základní vhled do této problematiky, upozornit na možná úskalí a současně nabídnout obecná doporučení (tj. zásady dobré praxe) pro přípravu a správné vedení distančních rozhovorů. Autor v tomto ohledu vychází nejen z vlastních zkušeností s nahráváním rozhovorů v období pandemie, ale také z akademických diskusí se studenty a studentkami, a též z doporučení zahraniční orálně‑historické komunity.


The study focuses on the issue of methodological, technical and ethical aspects of remote oral history interviewing during the Covid-19 pandemic. The author gradually focuses on the possible pros and cons of remote interviews conducted using modern information technologies without personal contact with the respondent of research. The aim of the text is to provide basic insight into the issue, to point out possible difficulties in the various fields and offer general recommendations (ie best practice) for the planning and conducting remote interviews. The author draws not only from his own experience with recording interviews during the pandemic situation, but also from academic discussions with students and recommendations of the abroad oral‑historical community.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0322588