0545508 - ÚČL 2022 RIV CZ cze J - Journal Article
Fořt, Bohumil
Realistická literární postava: (kognitivní) výzva, či nikoli?
[The Realist literary figure: a (cognitive) challenge or not?]
Česká literatura. Roč. 69, č. 3 (2021), s. 361-376. ISSN 0009-0468. E-ISSN 2571-094X
Research Infrastructure: CLB II - 90136
Institutional support: RVO:68378068
Keywords : cognitive science * literary character * realism * fictional world
OECD category: Specific literatures
Method of publishing: Open access
Result website:
https://kramerius.lib.cas.cz/view/uuid:03828ebd-fe89-423f-abe7-e8027b430ef0?article=uuid:00ac7e95-0c2c-412c-89ea-aea0ee7a00eaDOI: https://doi.org/10.51305/cl.2021.03.04

Tato studie je pokusem kriticky zhodnotit přínos kognitivní literární teorie k výzkumu literárních postav obecně a zejména realistických literárních postav. Na základě kognitivních příspěvků k výzkumu literárních postav zkoumá postavy v realistické fikci, aby prokázala platnost těchto příspěvků díky jejich podrobnému výzkumu ve srovnání s tradičními koncepty, které se objevily mimo tuto sféru. Tato analýza ukazuje, že kognitivní přístupy jsou prospěšné jak v souvislosti s uchopením mentálních aspektů předmětů literární komunikace, tj. autorů, čtenářů a jejich abstraktních protějšků vytvořených pro účely podrobnější analýzy literárních děl, tak v souvislosti s výzkumem mentálních funkcí realistických literárních postav. Zdá se však, že uplatnění těchto přístupů je do značné míry omezené, když se zaměříme na realistické literární postavy jako složité sémantické seskupení s výraznými sociálními dimenzemi.

This study is an attempt to critically evaluate the contribution made by cognitive literary theory to research into literary characters in general and Realist literary characters in particular. Based on cognitive contributions to research into literary characters, it examines the characters in Realist fiction to demonstrate the validity of these contributions due to their detailed research in comparison with traditional concepts that have emerged outside that sphere. This analysis indicates that cognitive approaches are of benefit both in connection with grasping the mental aspects of the subjects of literary communication, i.e. the authors, the readers and their abstract counterparts created for purposes of more detailed analysis of literary works, and in connection with research into the mental functions of Realist literary characters. Nevertheless, the employment of these approaches appears to be limited to a large extent when we focus upon Realist literary characters as complex semantic conglomerates with prominent social dimensions.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0322184