Mechanismy mezigenerační reprodukce nerovností

0390750 - SOÚ 2013 RIV CZ cze B - Monography
Šafr, Jiří (ed.) - Bariekzahyová, Tereza - Gorčíková, Magdaléna - Häuberer, Julia - Patočková, Věra - Špaček, Ondřej
Mechanismy mezigenerační reprodukce nerovností.
[Mechanisms of intergenerational reproduction of inequalities.]
Praha: Sociologický ústav AV ČR, v.v.i, 2012. 166 s. ISBN 978-80-7330-188-0
R&D Projects: GA MŠMT 2D06014
Institutional research plan: CEZ:AV0Z70280505
Institutional support: RVO:68378025
Keywords : intergenerational mobility * cultural reproduction * social class
Subject RIV: AO - Sociology, Demography

Monografie pojednává problematiku mezigenerační transmise sociálních nerovností v procesu rodinné socializace s využitím výsledků reprezentativního šetření kohorty ve věku 30–34 (narozeni 1974–1978) spolu s jejich rodiči (Distinkce a hodnoty 2008). Výsledky ukazují: 1. výraznou reprodukci sociálního statutu/třídní pozice a částečně také životního stylu (volnočasové aktivity) v dospělosti a to na základě třídní pozice rodičů a dostupnosti různých zdrojů v rodině; 2. ale také to, že tyto kulturní zdroje, ačkoliv nerovně distribuované, jsou účinným nástrojem vzestupné mobility ze znevýhodněné třídní pozice (jde o aktivní demokratický výchovný styl a pro-čtenářské klima v rodině). Přikláníme se tak k platnosti teoretického modelu kulturní mobility nikoliv rigidní reprodukce. 3. navíc na vzestupnou mobilitu mají vliv individuální faktory (dětské čtenářství, školní výkon a dosažené vzdělání) a částečně také nekognitivní osobnostní rysy (svědomitost a celková vyrovnanost). Obecně tak platí, že kultura je významným nástrojem v mezigeneračním úsilí o zajištění výhodné pozice v sociálním prostoru.

The monograph deals with intergenerational transmition of social inequalities during family socialization employing data from the survey "Distinction and Values" (2008) which surveyed cohorts ages 30–34 along with their parents. The results show: 1. strong reproduction of social status/class position and also partly lifestyle (leisure activities) in adulthood – it is determined by class position of parents jointly with family’s accessible resources (social and cultural capital); 2. also these cultural resources (namely active and democratic parenting style and pro-reading climate), though unequally distributed, are efficiently supporting upward mobility from disadvantaged class position. This affirms theoretical model of cultural mobility rather than rigid reproduction. 3. individual factors (reading in childhood, academic performance and educational attainment) and to some extent also non-cognitive personality traits (conscientiousness and emotionally stable personality) contribute to upward mobility. Generally, it stands that culture is important tool in intergenerational struggle to secure advantageous position is social space.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0219603