Zhodnocení ekvivalence klasické a adaptivní administrace dotazníku NEO PI-R

0366976 - PSÚ 2012 RIV CZ cze A - Abstract
Jelínek, Martin - Květon, Petr - Vobořil, Dalibor
Zhodnocení ekvivalence klasické a adaptivní administrace dotazníku NEO PI-R.
[Evaluation of the equivalency of traditional and adaptive administration of the NEO PI-R questionnaire.]
Sociální procesy a osobnost. Člověk na cestě životem: křižovatky a mosty: sborník abstrakt. Brno: Psychologický ústav FF MU a Tribun EU, 2011. s. 58-58.
[Sociální procesy a osobnost. Člověk na cestě životem: křižovatky a mosty. 14.09.2011-16.09.2011, Kroměříž]
R&D Projects: GA ČR GP406/09/P284
Institutional research plan: CEZ:AV0Z70250504
Keywords : adaptive testing * personality * equivalency
Subject RIV: AN - Psychology

Cílem předložené studie bylo posouzení ekvivalence výsledků z klasicky (papír-tužka) a adaptivně administrovaného osobnostního dotazníku s položkami polytomního formátu. Ve studii byla použita metoda NEO PI-R, která obsahuje 240 položek zaměřených na pět základních rysů osobnosti - extraverzi, neuroticismus, otevřenost vůči zkušenosti, přívětivost a svědomitost. Pomocí dvou skupinového designu s překříženými podmínkami administrace v prvním a druhém měření (klasická vs. adaptivní administrace, adaptivní vs. klasická administrace) byla zjišťována míra vztahu mezi výsledky různých typů administrace a také rozdíly v odpovídajících hrubých skórech. Adaptivní testy byly vytvořeny a administrovány pomocí software CATo. Výzkumný vzorek byl tvořen 60 osobami. Výsledky dokládají relativně vysokou míru ekvivalence klasické a adaptivní administrace.

The goal of the study was to assess the equivalency of data from traditional (paper/pencil) and adaptive administration of personality questionnaire with polytomously scored item format. The NEO PI-R questionnaire was used in this study, which consists of 240 items covering five basic personality traits - extraversion, neuroticism, openness, agreeableness, and conscientiousness. Using two-groups design with crossed conditions of administration in the first and the second measurement (traditional x adaptive, adaptive x traditional) the relation between results of different types of administration was investigated as well as the differences in respective raw scores. Adaptive tests were created and administered using CATo software. The sample consisted of 60 subjects. The analyses suggest relatively high level of equivalency.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0201782