Okolnosti ovlivňující dosažení vzdělání

0329925 - SOÚ 2010 CZ cze V - Research Report
Škodová, Markéta
Okolnosti ovlivňující dosažení vzdělání.
[What is educational background influenced by?]
Praha: Sociologický ústav AV ČR, v.v.i, 2009. 4 s. Tiskové zprávy CVVM, Or90930.
Institutional research plan: CEZ:AV0Z70280505
Keywords : education * Czech Republic
Subject RIV: AO - Sociology, Demography
http://www.cvvm.cas.cz

V zářijovém šetření zjišťovalo Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i., postoje českých občanů k různým aspektům vzdělávání. Respondenti hodnotili vlastní dosažené vzdělání nebo různé faktory, které ovlivňují úroveň vzdělání, jako jsou například schopnosti, vzdělání rodičů či pohlaví. Dotázaní se vyjadřovali též k tomu, zda má každý člověk v České republice podle jejich názoru možnost dosáhnout vzdělání, které odpovídá jeho schopnostem.

In September survey more than a two thirds of respondents expressed their opinion that everybody has a chance to get such education according to his or her abilities. Then respondents had to answer a question, what circumstances and various facts influence educational background. Respondents often suppose human abilities and diligence to be important, when trying to get higher education. In other part of survey respondents had to talk about their own educational background. Czech citizens think that education helped them to get general knowledge and professional qualification, when most of them share this opinion.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0175826