Objevujeme Pythagorovu větu

0174942 - MU-W 200135 RIV SK cze C - Conference Paper (international conference)
Barešová, Monika
Objevujeme Pythagorovu větu.
[We descovere Pythagorean theorem.]
Autentické vyučovanie a využitie mezipredmetových vzťahov vo vyučovaní matematiky. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta UMB, 2000 - (Brincková, J.), s. 122-127. ISBN 80-8055-444-7.
[Autentické vyučovanie a využitie mezipredmetových vzťahov vo vyučovaní matematiky. Turčianské Teplice (SK), 25.05.2000-26.05.2000]
R&D Projects: GA ČR GA406/99/D080
Grant - others:GA UK(XC) 303/1998/A PP/PedF
Institutional research plan: CEZ:AV0Z1019905; CEZ:A05/98:Z1-019-9ii
Subject RIV: AM - Education

V příspěvku jsme se zaměřili na využívání projektů ve vyučování matematice jako jedné z metod, jak posilovat konstruktivní přístup k vyučování. Ukázali jsme příklad práce na projektu "Objevujeme Pythagorovu větu" pro 13-leté žáky. Sledovali jsme její průběh z hlediska nabývání matematických poznatků. Příspěvek vychází z ukázek práce žáků.

The contribution deals with utilisation of projects in mathematics education as one of methods to increase constructive approach to education. As an example we show the work of 13-year-old students on the project "We discover Pythagorean theorem". We observe its course from the standpoint of acquiring of mathematical knowledge.
Permanent Link: http://hdl.handle.net/11104/0071934