Počet záznamů: 1

Introducing the interpretation of medieval Hindi texts into the Hindi curriculum: An alternative approach

SYSNO	0353094
Název	Introducing the interpretation of medieval Hindi texts into the Hindi curriculum: An alternative approach
Překlad názvu	Zařazování interpretace středověkých hindských textů to učebních plánů hindštiny: alternativní přístup
Tvůrce(i)	Strnad, Jaroslav (OU-W)_{RID, SAI, ORCID}
Zdroj.dok.	Acta Orientalia Vilnensia. Roč. 9, č. 2 (2010), s. 25-38
Konference	Regional Conference on Indology for Central and Eastern Europe - New Perspectives in Education about India /2./, Vilnijus, 24.8.2006-26. 8.2006
Druh dok.	Článek v odborném periodiku
CEZ	AV0Z90210515 - OU-W (2005-2011)
Jazyk dok.	eng
Země vyd.	LT
Klíč.slova	Hindi * texts * analysis
Trvalý link	http://hdl.handle.net/11104/0192434

Počet záznamů: 1