Počet záznamů: 1

Tvoření úloh jako cesta k matematické gramotnosti

SYSNO	0349674
Název	Tvoření úloh jako cesta k matematické gramotnosti
Překlad názvu	Problem posing as a way to mathematical literacy
Tvůrce(i)	Tichá, Marie (MU-W)_{RID, SAI} Hošpesová, A. (CZ)
Zdroj.dok.	Jak učit matematice žáky ve věku 11-15 let : sborník příspěvků celostátní konference 15.-17.10.2009. S. 133-145. - Plzeň : Vydavatelský servis, 2010 / Stehlíková N.
Konference	Jak učit matematice žáky ve věku 11 - 15 let, Litomyšl, 15.10.2009-17.10.2009
Druh dok.	Konferenční příspěvek (zahraniční konf.)
Grant	GA406/08/0710 GA ČR - Grantová agentura ČR, CZ - Česká republika
	142453-LLP-1-2008-1-PL-COMENIUS-CMP, XE - země EU
CEZ	AV0Z10190503 - MU-W (2005-2011)
Jazyk dok.	cze
Země vyd.	CZ
Klíč.slova	mathematical literacy * mathematical education * problem posing * problem solving
Trvalý link	http://hdl.handle.net/11104/0189845

	Název souboru	Staženo	Velikost	Komentář	Verze	Přístup
	Ticha3.pdf	0	229.1 KB		Vydavatelský postprint	vyžádat

Počet záznamů: 1