Počet záznamů: 1  

Problem posing in teacher training and as a research object in didactics: two complementary perspectives

  1. 1.
    Tichá, Marie
    Problem posing in teacher training and as a research object in didactics: two complementary perspectives.
    Quaderni di Ricerca in Didattica. Palermo: GRIM, 2009 - (Di Paola, B.), s. 445-449. ISSN 1592-5137.
    [CIEAEM 61. Quebeck (CA), 26.07.2009-31.07.2009]
    http://hdl.handle.net/11104/0177147
Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.