0160640 - SOU-Z 20023541 RIV AT ger M - Část monografie knihy
Čermáková, Marie
Genderstudien und Hochschulausbildung in Tschechien.
[Gender Studies and University Education in the Czech Republic.]
Gender-Forschung in der Slawistik. Wien: Gesellschaft zur Forderung slawistischer Studien, 2002, s. 391-400. ISBN 3-87690-817-5
Grant CEP: GA AV ČR IAA7028103
Klíčová slova: gender studies * Czech republic * developmental trends
Kód oboru RIV: AO - Sociologie, demografie

Die Abhandlung befasst sich mit dem aktuellen Stand der Durchsetzung von Gender-Studiengängen an Universitäten und Hochschulen und weist darauf hin, dass die gesellschaftliche Akzeptanz der Gender-Perspektive eine Bedingung für die Aufnahme des Gender-Studiums als offizielles Studienprogramm ist. Des Weiteren wird der Zusammenhang zwischen den Schwierigkeiten bei der Durchsetzung von Gender-Fragen und des Gender-Studiums an Universitäten und wissenschaftlichen Forschungsstätten mit dem gegenüber Männern geringen Anteil von Frauen mit Hochschulbildung an der tschechischen Gesellschaft und der schwachen Vertretung von Frauen in Führungspositionen in der Wissenschaft und im Hochschulwesen analysiert. In der Abhandlung wird auch darauf hingewiesen, dass in der Durchsetzung von Gender-Studien an Hochschulen kurzfristig keine bedeutenden Änderungen zu erwarten sind, weshalb die Bedeutung der ausländischen Förderung von Gender-Stuien in der Tschechischen Republik und die Förderung diesbezüglicher Studien tschechischer Studentinnen im Ausland steigt.

The article deals with the contemporary situation concerning university and college programs in gender studies. It points to the fact that the acceptance of gender studies as an accredited study program is contingent upon the social acceptance of the gender perspective. Furthermore, it analyses the relationship between the slow penetration of gender issues and studies into the university and academic environment and the low number of women-university graduates compared to men-university graduates in Czech society and the low percentage of women in high-status positions in research and in the university educational system. It also points to the fact that no changes may be expected within a short-time horizon with respect to the penetration of gender studies to colleges. As a result, the importance of foreign support for gender studies in the CR will continue to grow. Foreign support is important in one more aspect - Czech female college students who want to receive a degree in gender studies have to do so abroad.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0058062