0123193 - A-Z 20023029 RIV CZ cze J - Článek v odborném periodiku
Hoffmannová, Jaroslava
Institucionální základna společenskovědních oborů v českých zemích v polovině 19. století.
[Institutional bases of social sciences and humanities in the Czech Lands in the middle of the 19th century.]
Práce z Archivu Akademie věd. - (Barvíková, H.). Roč. 7, - (2002), s. 139-178. ISBN 80-86404-11-0. ISSN 1213-7928
Grant CEP: GA AV ČR IAA9077002
Výzkumný záměr: CEZ:AV0Z8077915
Klíčová slova: social sciences and humanities * Czech Lands * middle of the 19th century
Kód oboru RIV: AB - Dějiny

Autorka systematicky přibližuje jednotlivé části institucionální základny společenskovědních oborů v polovině 19. století: 1. univerzity a další vysoké, příp. vyšší školy, 2. další subjekty vědy jako celku, 3. subjekty jednotlivých vědních oborů celozemského dosahu, 4. subjekty pěstující vědu vedle dalších úkolů, 4.1. muzea, 4.2. knihovny, 4.3. archivy, 4.4. galerie, 5. další spolky a neformální uskupení se vztahem k vědě, 5.1. matice, 5.2. studentské spolky, 6. regionální instituce věnující se vědě, 6.1. kláštery, 6.2. gymnázia. Závěrem charakterizuje celkový stav společenských věd v českých zemích v polovině 19. století.

Authoress systematically describes the component parts of the institutional bases of social sciences and humanities in the middle of the 19th century: 1. universities and colleges, 2. other subjects of social sciences and humanities as a whole, 3. subjects of the individual fields of social sciences and humanities of the whole land impact, 4. subjects cultivating social sciences and humanities in addition to other tasks, 4.1. museums, 4.2. libraries, 4.3. archives, 4.4. galleries, 5. other societies and informal groupings in relation to social sciences and humanities, 5.1. "matice" (foundations), 5.2. students´societies, 6. regional institutions devoted to sciences and humanities, 6.1. cloisters, 6.2. grammar schools. In conclusion she characterizes the general state of social sciences and humanities in the Czech Lands in the middle of the 19th century.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0021461